借书

我是个“小书虫”，无论班上谁有什么好书，我都会第一个上前去借。这不，今天，我又借到了一本我盼望已久的《雷锋的故事》！(采用倒叙的手法开篇，不错。但下文中没有体现对这本书的“盼望已久”！)

星期三下课时，我习以为常地拿出心爱的作文书，小心翼翼地放在课桌上，津津有味地看了起来。看着，看着，突然我发现我的同桌正趴在桌子上懒洋洋地翻着一本《雷锋的故事》。啊！那正是我梦寐以求的！回到家，我匆匆忙忙地放下书包，冲着正在厨房里做饭的妈妈大叫：“妈妈！我要买《雷锋的故事》！”妈妈摇摇头，长长地叹了一口气：“唉！没钱怎么买啊！”我只好怀着失望的心情垂头丧气地做作业去了。

第二天上学，我背着书包来到学校，书包也来不及放下，就迫不及待地对同桌说：“喂！借我那本《雷锋的故事》！”同桌似乎没有听到我说话，毫无反应，继续兴致勃勃地和别人闲聊。我又高喊了一声，他才扭过头来，不耐烦地大叫：“干什么？有事情快点说！别耽误我的时间！”我吞吞吐吐地说：“我想借……借那本《雷……雷锋的故事》！”同桌犹豫了一会儿，最后终于轻轻地点了点头。我如获至宝，连忙高兴地拿了同桌的那本书，如饥似渴地看了起来。